A continuación, detallo 20 factores relacionados con la capacidad del entrenador para ser respetado por sus jugadores: Experiencia previa como jugador y éxito. Experiencia previa como entrenador y éxito. Buena apariencia: vestido, forma física. Adecuados hábitos de vida. Buenos hábitos de trabajo: ajuste a los horarios, eficiencia. Bien organizado: entrenamientos, reuniones, viajes, etc. Buen comunicador: explicar con claridad, saber escuchar. Disponibilidad: tener siempre tiempo para el jugador. Conocimiento: demostrar conocimiento del juego, tanto de los aspectos técnicos como de los tácticos. Habilidades para enseñar: manifiesta capacidad para corregir errores técnicos y tácticos. Alta motivación: intensidad compromiso, implicación. Positivo. ánimo, entusiasmo, optimismo, elogios y refuerzos positivos. Buen entrenador en el banquillo: realiza ajustes, analiza y reacciona, hace cambios y variaciones, según la marcha del partido. Buen sentido del humor: ambiente distendido. Buena capacidad de liderazgo: en el vestuario y durante el partido. Buen nivel de autocontrol: control emocional, contagia calma y serenidad. Deseo de mejorar: busca nuevos conocimientos, aprende, investiga, se autoevalúa. Honesto y justo con los jugadores: no muestra favoritismos, es "duro pero justo". Abierto a sugerencias: flexible, escucha las sugerencias de jugadores y ayudantes. Muestra un verdadero interés por los jugadores como individuos: demuestra conocimiento e interés por su vida fuera del terreno de juego.
Recogido del libro "Fútbol a la medida del niño" de Horst Wein, haciendo referencia al Dr. Wayne Halliwell: "La motivación en los deportes de equipo" Enero 1994. Es posible que 8 años más tarde algunas capacidades hallan saltado y actualmente se consideren más o menos importantes, incluso algunas que ahora creo que son importantes, no se encuentran. Por ejemplo, yo añadiría: Saber manejar un grupo, es decir, dirección de equipo. Ante situaciones adversas: malos resultados iniciales, lesiones de jugadores o bajas por rendimiento, impagos, etc., debe intuir y actuar siempre en beneficio de los jugadores. Esta cualidad no se enseña en la escuela, hay que vivirla. Leer los partidos: ver los puntos fuertes y débiles de los dos equipos y a partir de ahí actuar con cambios de posición o de jugador.
VUESTRAS RESPUESTAS: "Ser una persona de bien". Emmanuel Gaston Depaoli depaoli@fibertel.com.ar "Enseñar a que los niños se mantengan ausentes de cualquier decisión arbitral". Alberto albertocale@telefonica.net.:"NO ESTA UNA DE LAS MAS IMPORTANTES PARA ENSEÑAR A LOS NIÑOS, Y ES QUE TRAS LAS CONSTANTES EQUIVOCACIONES POR EL BAJO NIVEL ARBITRAL, HAY QUE ENSEÑAR A QUE SE MANTENGAN AUSENTES DE CUALQUIER DECISION ARBITRAL. A LO LARGO Y MAS EN EL FUTBOL BASE, TE PERJUDICAN POR SU ORGULLO, MAS QUE COMPENSAN". ALBERTO. "El entrenador debe ser el modelo de seriedad y disciplina deportiva para los niños". Juan Francisco. "tener un cuerpo tecnico con capacidad, y que transmitan todos un mensaje homogeneo, sin dobles discursos. un buen entrenador se valoriza aun mas junto a un buen PF y a un buen ayudante de campo." Federico Zurbriggen. fedezurbriggen@hotmail.com. Argentina. "Dejar que los niños se diviertan jugando al fútbol.
Apoyarlos en las derrotas y felicitarlos en los triunfos.
Hacer que los niños sean "amigos" del balón antes de que el balón sea enemigo de ellos." Nico Aldunate nicoaldunate@hotmail.com "Enseñarles disciplina creo ke es lo mas importante de todo porque no es bueno que hagan lo ke kieren". Ruben " "Un buen entrenador, tiene horario de comienzo pero, no tiene horario de finalización de las actividades". Cristián Maurino. "Formar en jugadores y en buenas personas es el éxito del futuro".  De Gabriel Jesús Moreno, un saludo. -
* Nunca anteponer jugador a equipo.
* Nunca anteponer equipo a vida.
* Conocedor de que un fracaso deportivo no significa fracasar
en la vida y darlo a conocer.
* Da herramientas, el equipo si está convencido las usa. No
impone sistemas que el jugador acata y el equipo ni evalúa.
* Respeta al colegiado en la misma medida que se lo exige al
jugador.
* No intenta hacerse respetar, el respeto no se gana, se
concede, y es el jugador es quien lo concede valorando el esfuerzo del
entrenador.
¿CREES QUE HAY ALGUNA CUALIDAD QUE NO ESTÁ INCLUIDA AQUÍ? Escríbenos a jose@sudarlacamiseta.com |
